今年的12月5日是第33个“国际志愿者日”，河南省文物考古研究院联合管城区南关街道办事处党群服务中心在12月5日“国际志愿者日”期间以“探中华文化 习古今传承”为主题，为辖区孩子们带来了一堂与众不同的考古课。

在科技发展飞速的当今时代，我们的青少年不仅对未知的未来充满期待，同样也对未曾参与的过去充满了好奇和想去探索的欲望。河南省文物考古研究院志愿者围绕“什么是考古”“考古的分类”“考古工具”“文物保护”等方面为孩子们开启“考古世界”的大门。

在活动现场，孩子们不仅积极踊跃地回答问题，也向老师提出了自己的疑问，“考古是像电视上演的一样吗？”“考古发掘会有怪物出现吗？”“盗墓笔记是真的吗”等问题。省考古研究院的志愿者讲到，由于当今媒体传播速度非常快，孩子们会从很多地方了解到关于考古的信息，但是很多影视和文学作品中表现的并不是真正的考古，很容易让孩子们产生误解，而通过举办这样一个考古小课堂，树立正确的榜样，可以激发孩子们对考古的兴趣，向他们简单讲述什么是真正的考古，什么是文物保护，让他们从小就对祖国的历史文化产生学习的兴趣。

在本次考古知识课堂之后，河南省文物考古研究院又组织一场“走进考古现场，探寻商都文脉”的实践活动，让参与其中的学生们了解考古的真正含义，了解更多中华传统文化，学习更多的知识，开拓视野。

12月15日，郑州商城遗址的考古工地上迎来了一批特殊的客人，看到教科书上的遗址和商都历史变成了眼前的实物，来自管城区南关街的同学们既兴奋又震撼。

在活动现场，最吸引孩子们眼球的莫过于发掘出来的出土器物。这些器物种类较多，形态多样，有壶、罐、豆等陶制器物，大大地勾起了参观公众的好奇心和求知欲。他们不断向考古发掘队员询问器物的用途、材质、纹饰等，并好奇地打听器物的原主人生活的朝代和器物制作背景。河南省文物考古研究院郑州工作站站长杨树刚副研究员对于这些问题进行了一一解答。

十几个探方呈现在这些第一次走进考古工地学生面前时，除了新奇，同学们更感到了震撼。一名学生家长说：“以前我们对考古的认识都是从纪录片里看到的，今天看到真实的考古现场还是特别震撼的。刚才杨老师指着探方里一处圆形遗迹说，那是古代人生活打水的水井，考古队员可以从那里发掘出有价值的文物，包括从一些器物上附着的土壤可以测定年代，我觉得这简直太神奇了。”

杨站长表示希望通过一系列公众考古活动，能够向社会大众普及文化遗产保护知识，唤起全民爱护文化遗产、保护文化遗产的意识，让参与其中的每个人了解考古的真正含义。

通过此次考古体验，大家纷纷表示学习到了很多知识，增加了对历史的认知和体会，感受到考古工作者的艰辛和严谨细致的工作态度，对他们的仔细和认真由衷地表示钦佩。

 （作者|马舒文  审核|刘海旺）